プラン例一覧
徳原 秀靖/株式会社 コネクト 代表取締役
価値がない人はいない。その理由
価値がないと思っていた人が、感謝された事例。
人と人が支え合うのが、社会
自分にできることをする。
引け目を感じずに、しっかりとした自分の意志を持つ。
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想定する受講者：学生・生徒・児童
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青沼ますみ/人材教育トレーナー
第一印象はどうして重要なのか？を心理学を基礎にして理解したうえで、「どうしたら面接で自身の人柄を面談者に理解してもらえるか」を
具体的にトレーニングします。
ＴＡ(交流分析)心理学のの国際資･･･
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想定する受講者：学生・生徒・児童 市民全般
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天堤太朗/代表取締役 セミナー講師
天才や成功者は他の人と何が違うのか？
どんな思考でどんな考え方なのか？
それは一言でいうと「イメージ力」です。
プラスイメージがプラス感情を生み、プラス思考になりプラスの人生を引き寄せ･･･
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想定する受講者：経営者・管理職 学生・生徒・児童
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石原和憲/新環境経営研究所 代表
・3.11の東日本大震災を受けて、”エネルギー欲しいだけ作る時代”から、太陽エネルギーを最大限利用した”制約されたエネルギーの中で生活すること”に切り替えねばならなくなりました。この事をしっかり･･･
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想定する受講者：学生・生徒・児童
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中村信二/代表取締役
被災地の子供たちや、フィリピンのゴミ山で生活している子供たちと今いる環境への有難さや親への感謝、子供の視線で接する大切さ。
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想定する受講者：学生・生徒・児童 保護者
／費用目安：20,000円 >
クリスティーナ三田＆トリオ・ロス・リコス/情熱のラテン・ミュージック
人間の愚かな欲望の為、自然破壊による天災、人災。失われた人間としての優しさ、思いやり、人としての愛、、あるのは怒り、憎しみ、争いばかりの社会中で、何時も犠牲になるのは世界中の子供、女性、老人達な･･･
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想定する受講者：学生・生徒・児童 市民全般
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戸田三光/代表取締役社長
1.何故マナーが必要かを認識してもらい
2.更に、マナーを使いこなすことで、その者の人格の深さまでも現すことをことを理解してもらう。
3.基本中の基本のビジネスマナーを判り易く実践を交え理解･･･
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想定する受講者：学生・生徒・児童
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岸田敦子/看護大学講師 心理・性カウンセラー
目先のエコではなく、真のエコについて考えるヒントとなる。もう一度、本当の自分に出会い、自分を大切にすることができる。
自分と相手の”いのち”を実感し、リアルに体験することができる。
いのちの･･･
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想定する受講者：学生・生徒・児童
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